Перейти к содержимому

TideWalker

Участник
  • Публикации

    3 109
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Бои

  • Клан

    [NPF]

Все публикации пользователя TideWalker

  1. TideWalker

    Флуд-каюта

    Весна!...
  2. TideWalker

    Флуд-каюта

    В этой теме вы явно его не найдёте.
  3. TideWalker

    Флуд-каюта

    Таки нет... Я же с её разрешения пощу её кактусы и цветы, ну чтоб празднично в теме было, без всяких таких задних мыслей... p.s. не жопся - поставь + за цветок... красивый ведь...
  4. TideWalker

    Флуд-каюта

    "Этот текст очень короткий и образный, поэтому вывод может быть многогранным. Вот несколько возможных интерпретаций и выводов: Основные выводы, основанные на прямом значении слов: Негативная оценка объекта/субъекта: Фраза "Он ещё и радиатор..." намекает на то, что объект или субъект является источником чего-то нежелательного, возможно, тепла, которое не нужно, или даже чего-то, что "греет" в негативном смысле (например, проблемы, неприятности). Устаревание и неэффективность: "Школа ежей, старая..." указывает на то, что речь идет о чем-то устаревшем, возможно, неэффективном или неактуальном. "Школа ежей" может быть метафорой для чего-то колючего, неприятного или просто неорганизованного. "Старая" подчеркивает эту неактуальность. Более глубокие, метафорические выводы: Сочетание неприятных качеств: Автор, вероятно, описывает что-то или кого-то, кто обладает несколькими негативными характеристиками одновременно. "Радиатор" (возможно, источник проблем или дискомфорта) в сочетании с "школой ежей" (символ хаоса, неприятностей, или даже агрессивности) и "старая" (устаревший, неэффективный) создает образ чего-то крайне нежелательного и отжившего свое. Критика или разочарование: Фраза может выражать сильное разочарование или критику в адрес чего-либо. Например, это может быть описание старой, неэффективной системы, которая к тому же создает дополнительные проблемы. Образ чего-то громоздкого и бесполезного: "Радиатор" может ассоциироваться с чем-то громоздким, занимающим место, но не приносящим пользы. В сочетании с "школой ежей" это усиливает ощущение бесполезности и даже вреда. Возможные контексты и выводы в зависимости от них: Если речь о технике: Это может быть описание старого, неэффективного отопительного прибора, который к тому же издает неприятные звуки или занимает много места. Если речь о человеке: Это может быть описание человека, который является источником проблем ("радиатор"), имеет неприятный характер ("школа ежей") и устарел морально или профессионально ("старая"). Если речь об организации/системе: Это может быть критика устаревшей и неэффективной организации, которая к тому же создает много внутренних конфликтов и проблем. Общий вывод: Текст выражает резко негативное отношение к чему-то, что сочетает в себе нежелательные свойства (источник проблем/дискомфорта), неприятный или хаотичный характер, и устарелость/неэффективность. Это образ чего-то, что давно изжило себя и только мешает."
  5. TideWalker

    Флуд-каюта

    С ... 8 - м...
  6. TideWalker

    Флуд-каюта

    Да, а кто?
  7. TideWalker

    Флуд-каюта

    Чуток цветов. Весна же. Но не за окном.
  8. TideWalker

    Флуд-каюта

    Это уже не важно... Вы записаны.
  9. TideWalker

    Флуд-каюта

    p.s. Энгельс... ???
  10. "Как давно это было, вспоминаю сейчас, бьётся сердце в груди, мой огонь не погас."
  11. TideWalker

    Флуд-каюта

    "Запахло весной, метелям отбой..."
  12. "Дела давно минувших дней, Преданья старины глубокой."
×