ADM_MAKAPOB

Структура вполне приемлемая, но при переносе со старого огромное количесто тем отлетело и перестало существовать, это не есть хорошо.

Не надо нам таких эсминцев Надо поправить.

Правильно что умолкли ибо вещать дезинформацию нехорошо.

1. Сталинград это проект 82. 2. Апгрейд Люцова это проект 83, с башнями от Чапаева. (Или на край как хотели представители флота, с башнями от Молотова). 3. Еще был проект 84 (крейсер ПВО с 180-мм орудиями). Все это абсолютно разные проекты кораблей ни каким образом не связанные друг с другом!

Так проблема в том, что банально нет места для размещения арт. систем ПВО.

Лев по ходу играешь с теми кто как раз сегодня празднует "профессиональный" праздник!)))

Вы неправильно меня истолковали: Я просто описал случаи (для примера) когда это будет к месту. Имелся в виду сам принцип. Так например корабли Британия, Пан-Азии и США смогут иметь возможность обмена на корабли Японии. (причем сама Япония то же будет иметь возможность обмена на корабли Пан-Азии, Франции, России).

Италия передавала свои корабли по репарациям (Аоста, Цезарь), следовательно можно менять на корабли СССР. Италия так же получала репарации по итогам ПМВ (от немцев) следовательно то же возможно. И вы плохо знакомы с историей! Страны антиафольфовской коалиции передавали корабли по ленд-лизу ( ЛК, КР, ЭМ), так что проблем не вижу!

И как Вы думаете балансить линкор с таким калибром, но с полным отсутствием ПВО? Есть еще линкор Корстенко только вот это реально салфетка (ниже максимально проработка проекта которая существует).

Ну и пусть будут привязаны. Чем не вариант на 9 Мая: Обменяй немецкий прем на любой прем СССР?

Я непродал. По сабжу: А не проще ли проводить время от времени (новый год, 23 февраля, 9 мая, день ВМФ) марафон с обменом кораблей?

Что бы не путать 152/50-мм пушки ОСЗ с двумя 152/50-мм пушками, захваченными на турецком крейсере «Меджидие», которые были сняты с крейсера и использовались на берего­вых батареях Черного моря.

Ну так не поддавайтесь на провокации!

Продолжу: А те кто остаются приходят в рандом в состоянии томленых на медленном огне овощей. Предложения с нормальным обучением новичков (самые разные) публикуются с ЗБТ (раньше просто я не в курсе). Толку 0. А всего лишь надо перевести логику ботов из сценариев в кооперативные бои. Причем чем больше боев в коопе тем сложнее боты.(опять же это будет перекликаться с наказаниями за тимкилл, ибо с каждым тимкиллом отигрышь в коопе будет сложнее и сложнее)

Хм......... А у них получилось?

Это не есть хорошо! Автором темы ни Вы ни Я не являемся, зачем гадить ? Альт.цусиму тов. Ведеркин закрыл по той же причине.

Я думаю начинать нужно с того, что кроме орудия 152/49 ОСЗ образца 1908 года (которых выпустили крейне мало) подходящих просто не имелось. Часть орудий на форте Петра , часть на амурских мониторах (общий заказ орудий для флота 32 шт.). ИМХО самый реалистичный вариант перевооружения это замена 130-мм орудий на 152-мм орудия в одиночных башенных установках (как на мониторах Шквал).

"В конце июля 1911 г. МГШ, чтобы компенсировать отсутствие бортовой брони, предложил значительно усилить артиллерийское вооружение крейсера, установив двенадцать 152-мм орудий 50 калибров длиной в четырех башнях, По-видимому, МГШ, предлагая такой состав артиллерийского вооружения, стремился также к однородности артиллерии крейсера подобно тому, как это было уже принято в английском флоте по предложению первого морского лорда Фишера. Орудиями такого же калибра дополнялось и артиллерийское вооружение старых крейсеров. Расположение башен предполагалось сделать линейным в диаметральной плоскости, чтобы две средние башни возвышались над концевыми."

А в чем проблемы с 7 уровнем, есть вполне проработанный проект 64 К тому же проект 64 будет достойным продолжением линейных крейсеров Измаил.

Спасибо!

Интересно какое количество 130-ток планировали оставить? Как это скажется на характеристиках? И главный вопрос зачем их оставлять?

Я уверен что Вам хватит сил продолжить борьбу, за справедливость и равноправие. Удачи и успехов.

Неплохое решение. Отдельное Спасибо за принятия решения по группе.